7G 学习工作台 · The Particle Model

🚪 学习前导 · 先看这里再开始

🎯 学完你能干什么

能比较 固体 / 液体 / 气体在形状、体积、流动性、可压缩性上的区别
能用 密度 ρ = m / V 排序常见物质
能区分 hypothesis 假说、prediction 预测、theory 理论三个概念
能画 + 解释三态的粒子排列（紧密固定 / 紧密但可流动 / 远距自由）
能解释 Brownian motion 布朗运动如何为粒子模型提供证据
能用粒子模型解释 diffusion 扩散（高浓度→低浓度）
能用粒子模型解释 气压（gas pressure）和吸管/压罐头现象
能说出气象学家用什么数据/工具做天气预报

🛣️ 推荐学习路径

通读教材 16 页（不查词，速读 30 分钟）
跟读本视图：左边看教材图，右边看笔记（约 2.5 小时）
做 Workbook 7G 全部题目（约 1.5 小时）
专项训练：拼写卡 + 三态粒子图标注 + 答题规范（30 分钟）
挑战分级练习 L1→L2→L3（约 1 小时）
查漏错题本 + 自检清单（考前 30 分钟）

建议分 5–6 天完成，每天 1 小时

⚠️ 老师常考

必考三态属性对比表（形状 / 体积 / 流动性 / 可压缩性）
必考三态粒子图（描述 + 画出排列）
必考用粒子模型解释扩散（diffusion）
必考用粒子模型解释气压（压扁罐头实验）
高频密度计算 ρ = m / V + 单位换算
高频区分 hypothesis 假说 vs theory 理论
高频 Brownian motion 的解释（空气粒子撞击）
高频吸管 / 罐头实验 / 轮胎气压的粒子解释
拓展 STEM：气象学家 + 天气符号阅读

🧭 前置回顾（来自 7B / 7E / 7F）

本章用到这些前面学过的概念：

scientific method 科学方法（7B）—— 7Gb 假说与预测建立在此基础上
solute / solvent / solution（7E）—— 7Gd 扩散用同样的"溶解"框架
evaporation 蒸发 / condensation 凝结（7E）—— 7Gc/7Gd 解释液体粒子能离开液面
concentration 浓度（7E/7F）—— 7Gd 扩散方向：高浓度 → 低浓度
conservation of mass 质量守恒（7E）—— 状态变化不改变质量

📖 教材跟读 · 左图右注

📄 教材 p.101–103

📝 学习内容

核心理解：三态属性 + 密度公式

1. 物质的三态 — 必背属性表

属性	固体 Solid	液体 Liquid	气体 Gas
有固定形状？	✅ 有	❌ 没有（随容器）	❌ 没有
有固定体积？	✅ 有	✅ 有	❌ 没有（填满容器）
能流动？	❌ 不能	✅ 能	✅ 能（向各方向）
能被压缩？	❌ 不能	❌ 几乎不能	✅ 容易

2. 三个关键直觉

固体形状体积都固定 → 因为粒子紧密排列、不能移动（只能原地振动）
液体体积固定但形状变 → 粒子紧密但能滑过彼此，所以流动、取容器形状
气体形状体积都变 → 粒子距离远 + 自由乱动，所以能压缩、填满任意容器

📌 这里只先记结果——粒子层面的解释在 7Gb 详细讲。

3. Volume 体积

物体占据的空间——单位立方厘米 cm³（小物体）/ 立方米 m³（大物体）。

📐 长方体体积：V = 长 × 宽 × 高。例：10 × 5 × 4 cm 木块 → V = 200 cm³。

4. Density 密度 — 必考公式

密度 ρ = 质量 m ÷ 体积 V
单位：g/cm³ 或 kg/m³

含义：1 cm³ 物质有多少 g。

物质	密度 g/cm³
空气（气体）	≈ 0.0012
水 water	1.0
铝 Aluminium	2.7
铁 Iron	7.9
铅 Lead	11.3
金 Gold	19.3

📌 规律：气体 < 液体 < 固体。气体能被压缩 → 密度可变；液体和固体几乎不变。

5. 密度计算 — 三向公式

已知 m + V，求 ρ：ρ = m / V
已知 ρ + V，求 m：m = ρ × V
已知 ρ + m，求 V：V = m / ρ

例：5 cm³ 的铁，m = 7.9 × 5 = 39.5 g。

为什么气体的密度可以改变，液体固体几乎不变？

💡 气体粒子之间距离很远 → 可以被挤近 → 同质量占体积变小 → 密度变大。液体固体粒子已经紧紧挨在一起，没空间再压缩，所以密度基本不变。

6. 不易归类的边界情况

沙子 sand：是固体——但小颗粒能像液体一样流动（沙漏）
海绵 sponge：是固体——但里面有空气孔，压它压出去的是空气
牙膏 toothpaste：介于固体/液体之间（黏液体）

判断时综合 4 个属性看，不要只看一个。

7. 处理废物的状态视角（背景）

固体废物：堆在填埋场不会跑——好处理
液体废物：会流动、晃荡、溢出——必须用管道或密封容器
气体废物：向四面八方扩散，进入大气——最难处理

⚠️ 高频题：给一个物体描述（"能流动、形状变、体积不变"）让你判断状态 → 液体。或给质量+体积让你算密度。

✅ 学完小检查（3 题）

1. 我能在 4 个属性（形状/体积/流动/压缩）上对比三态

2. 我能用 ρ = m / V 做正反三向计算

3. 我能解释为什么气体密度可变而液体固体几乎不变

💡 句子级中英对照。

📄 教材 p.101 · 7Ga Rubbish

Every year we use more of the world's resources to make goods that we throw away.

每一年，我们都会使用更多地球资源来制造商品，而这些商品后来又会被我们扔掉。

On average each person in Europe causes the production of 5 tonnes of waste each year.

在欧洲，平均每个人每年会造成 5 吨废物的产生。

This includes the waste from the industries that make the things we use.

这也包括制造我们所用物品的工业所产生的废物。

Over half of that rubbish ends up in landfill sites.

这些垃圾中有一半以上最终会进入垃圾填埋场。

We need to recycle more of our waste, to save resources and energy.

我们需要回收更多废物，以节约资源和能源。

Aerial view of a landfill site in the state of Veracruz, Mexico.

墨西哥韦拉克鲁斯州一处垃圾填埋场的航拍图。

Like all matter, waste comes in different states that have different properties.

像所有物质一样，废物也有不同的状态，而不同状态有不同的性质。

Solids are easiest to dispose of in landfill sites, as they stay in one place.

固体最容易在垃圾填埋场中处理，因为它们会留在原处。

Liquids are more difficult, as they flow and can leak away.

液体更难处理，因为它们会流动，也可能渗漏出去。

Gases are the most difficult, as they can spread out in all directions.

气体最难处理，因为它们会向各个方向扩散。

The mark tells us the type of plastic, polypropylene.

这个标记告诉我们这种塑料的类型是聚丙烯。

Symbols like this help us to sort rubbish and make recycling easier.

像这样的符号可以帮助我们分类垃圾，让回收更容易。

What are the three states of matter?

物质的三种状态是什么？

Divide the following materials into three groups depending on their state: carbon dioxide, cardboard, clothing, cooking oil, copper scrap, food scraps, glass bottles, heated air, methane, milk, paint, petrol, plastic containers, scrap wood.

根据状态，把下面这些材料分成三组：二氧化碳、纸板、衣物、食用油、废铜、食物残渣、玻璃瓶、热空气、甲烷、牛奶、油漆、汽油、塑料容器、废木料。

Some soluble solids cause problems in landfill sites as they dissolve in rainwater.

有些可溶性固体会在垃圾填埋场造成问题，因为它们会溶解在雨水中。

Explain the meaning of each underlined word in the sentence above.

解释上面句子中每个画线词的意思。

Describe how a soluble fertiliser dumped in a landfill site can get into our water supply.

描述被倒入垃圾填埋场的可溶性肥料如何进入我们的供水系统。

How do you think the amount of rubbish produced in the area where you live is likely to change in the future?

你认为你所居住地区产生的垃圾量将来可能会怎样变化？

Explain your answer.

解释你的答案。

Sorting rubbish into groups makes it easier to recycle.

把垃圾分类会让回收更容易。

📄 教材 p.102 · 7Ga Solids, Liquids and Gases

The different properties of waste materials have to be considered when recycling or disposing of the waste.

在回收或处理废物时，必须考虑废物材料的不同性质。

Corrosive, flammable and toxic materials present particular hazards and have to be handled carefully.

腐蚀性、易燃性和有毒材料会带来特殊危险，必须小心处理。

Waste materials exist in all three states of matter, solids, liquids and gases, and have different properties.

废物材料可以以物质的三种状态存在，也就是固体、液体和气体，并且具有不同性质。

Therefore they have to be handled differently during recycling and disposal.

因此，在回收和处理时，它们必须用不同方式来处理。

Symbols warn of hazardous substances.

符号会警告人们这里有危险物质。

Solids

固体

In general, solids do not flow or change their shape.

一般来说，固体不会流动，也不会改变形状。

Solids stay in one place, unless they are pushed or pulled.

固体会停留在原处，除非它们被推或被拉。

As most of it is solid, most waste going to landfill sites stays where it is put.

由于大多数垃圾是固体，进入垃圾填埋场的大多数废物会留在放置的位置。

Solid waste, such as metals, paper and plastic, is often easy to transport in open lorries.

固体废物，例如金属、纸和塑料，通常容易用敞篷卡车运输。

The volume of an object is the amount of space that it takes up.

一个物体的体积是它所占据的空间大小。

It can be measured in cubic centimetres (cm3).

体积可以用立方厘米（cm3）来测量。

The volume of a solid does not change much and so, even when squeezed, solids cannot easily be compressed.

固体的体积变化不大，所以即使受到挤压，固体也不容易被压缩。

Compressed means squashed into a smaller volume.

compressed 的意思是被压成更小的体积。

Scrap metal being transported for recycling.

废金属正在被运输去回收。

Describe the properties of a solid.

描述固体的性质。

What property allows solid waste to be left in piles at landfill sites?

固体废物的哪一种性质使它可以在垃圾填埋场堆成一堆？

Liquids

液体

Liquids can change their shape and flow.

液体可以改变形状，也可以流动。

So liquids take the shape of their container.

因此，液体会呈现容器的形状。

However, liquids do not change their volumes and they cannot be easily compressed.

不过，液体不会改变体积，也不容易被压缩。

As they are able to flow, liquid wastes can be pumped along pipelines.

由于液体能够流动，液体废物可以沿着管道被泵送。

It would be very difficult to transport liquids in an open truck like the one in photo B.

要用照片 B 中那样的敞篷卡车运输液体会非常困难。

The liquid would slosh about as it was moved and could spill.

液体在运输时会来回晃动，而且可能洒出来。

Waste cooking oil can be converted to biodiesel.

废弃食用油可以被转化为生物柴油。

FACT

FACT 框

Waste cooking oil from restaurants can be converted to biodiesel.

餐馆产生的废弃食用油可以被转化为生物柴油。

In Europe all diesel contains 5-10 per cent of biodiesel.

在欧洲，所有柴油都含有 5% 到 10% 的生物柴油。

📄 教材 p.103 · Gases and Density

Gases

气体

Gases can change their shape and their volume.

气体可以改变形状，也可以改变体积。

They can spread out in all directions and they can also be easily compressed into a smaller volume.

它们可以向各个方向扩散，也很容易被压缩成更小的体积。

The gas cylinders in photo D can contain a lot of gas that has been squeezed into them under pressure.

照片 D 中的气瓶可以装入大量在压力下被压进去的气体。

They are stored away from other areas in the recycling plant as there could still be gases in the cylinders that are flammable and could cause an explosion or major fire.

它们会被存放在回收厂的其他区域之外，因为气瓶里可能仍有易燃气体，可能造成爆炸或大型火灾。

Gases can be compressed into a small volume.

气体可以被压缩到很小的体积中。

Draw a table to show the differences between solids, liquids and gases.

画一个表格来展示固体、液体和气体之间的差异。

Use these headings: Keeps its shape, Keeps its volume, Able to flow, Able to be compressed.

使用这些表头：保持形状、保持体积、能够流动、能够被压缩。

Look at photos B and C.

看照片 B 和照片 C。

Why do solid and liquid wastes need to be transported in different ways?

为什么固体废物和液体废物需要用不同方式运输？

Many waste gases are released directly into the atmosphere where they can cause harm to the environment.

许多废气会被直接释放到大气中，并可能对环境造成危害。

Factories and power stations that burn fossil fuels produce large amounts of acidic gases.

燃烧化石燃料的工厂和发电站会产生大量酸性气体。

It is not always easy to identify the state of a substance using its properties.

只根据性质来判断一种物质的状态，并不总是容易的。

For example, sand is a solid but it flows like a liquid as it is made up of small pieces.

例如，沙子是固体，但它由许多小颗粒组成，所以会像液体一样流动。

Waste gases released into the atmosphere.

废气被释放到大气中。

A cuboid block of wood measures 4 cm high by 5 cm deep by 10 cm long.

一个长方体木块高 4 cm、深 5 cm、长 10 cm。

What is its volume, in cubic centimetres (cm3)?

它的体积是多少立方厘米（cm3）？

Look at photo F.

看照片 F。

How can a sponge be described as a solid if it can be squashed like this?

如果海绵可以像这样被压扁，为什么它仍然可以被描述为固体？

Density

密度

Density is the mass of a certain volume of material.

密度是一定体积材料所具有的质量。

It is measured in units such as kilograms per cubic metre (kg/m3) or grams per cubic centimetre (g/cm3).

密度可以用千克每立方米（kg/m3）或克每立方厘米（g/cm3）等单位来测量。

Iron has a density of 7.9 g/cm3.

铁的密度是 7.9 g/cm3。

This means that 1 cm3 of iron has a mass of 7.9 g.

这意味着 1 cm3 的铁质量为 7.9 g。

Iron is denser than water, which has a density of 1 g/cm3.

铁比水密度更大，而水的密度是 1 g/cm3。

1 cm3 of iron is much heavier than 1 cm3 of water.

1 cm3 的铁比 1 cm3 的水重得多。

In general, solids are denser than liquids and liquids are denser than gases.

一般来说，固体的密度大于液体，液体的密度大于气体。

The density of gases can be changed by squashing them.

气体的密度可以通过压缩来改变。

Some objects are difficult to categorise as solids, liquids or gases.

有些物体很难被归类为固体、液体或气体。

Put these materials in order of their density.

按照密度大小排列这些材料。

Start with the least dense: gold, carbon dioxide gas, water.

从密度最小的开始：金、二氧化碳气体、水。

What is the mass of 5 cm3 of water?

5 cm3 水的质量是多少？

What is the mass of 5 cm3 of iron?

5 cm3 铁的质量是多少？

I can…

我能……

I can describe and compare the properties of the three states of matter.

我能描述并比较物质三种状态的性质。

I can state what is meant by density, and recall its units.

我能说出密度是什么意思，并记住它的单位。

💡 7Ga 出现的 6 个核心英文术语 · 含音标 / 词性 / 词源 / 教材原句 / 现代延伸 / 易错。

⚛️ 物质与三态

particle /ˈpɑːtɪkl/ n. 粒子、微粒

词源拉丁 particula = "小颗粒"（part 部分 + -icula 小的）

教材"Everything is made of tiny particles."（万物都由微小的粒子组成）

延伸① dust particle 尘粒 ② particle physics 粒子物理 ③ 物理中的 particle 既可指原子也可指分子

particle ≠ atom：粒子模型里的"particle"是抽象球，可代表原子或分子；不要直接说成 atom。

matter /ˈmætə(r)/ n. 物质

词源拉丁 materia = "原料、木料"（与 mother 同源，意为"产生万物的母体"）

教材"the three states of matter"（物质的三态）

延伸① What's the matter? 怎么了？ ② It doesn't matter. 没关系 ③ subject matter 主题

同根material n. 材料提示科学里 matter 永远指"占空间且有质量的东西"

solid /ˈsɒlɪd/ n./adj. 固体；坚固的

词源拉丁 solidus = "实心的、整块的"

教材"Solids have a fixed shape and a fixed volume."（固体有固定的形状和体积）

延伸① solid evidence 确凿证据 ② solid gold 纯金 ③ solid line 实线

反义liquid, gas, hollow

liquid /ˈlɪkwɪd/ n./adj. 液体；液态的

词源拉丁 liquidus = "流动的、清澈的"（liquere 流）

教材"Liquids have a fixed volume but no fixed shape."（液体体积固定但形状不固定）

延伸① liquid soap 液体肥皂 ② liquid assets 流动资产（财经） ③ liquidate v. 清算

gas /ɡæs/ n. 气体

词源17 世纪比利时化学家 van Helmont 从希腊 chaos（混沌）造的词——粒子像混沌一样四处乱飞

教材"Gases have neither a fixed shape nor a fixed volume."

延伸① natural gas 天然气 ② gasoline / gas 美式"汽油" ③ gas station 加油站

英美差异：英语里 gas = 气体；美语里 gas 常指汽油（gasoline）。科学课文用英式含义。

📏 物理量

density /ˈdensəti/ n. 密度

词源拉丁 densus = "厚的、密集的" + -ity 名词后缀

教材"Density = mass ÷ volume. Its units are g/cm³ or kg/m³."

延伸① population density 人口密度 ② dense forest 茂密森林 ③ dense fog 浓雾

易错density 与 weight 不同：同体积的铁比木重 → 铁 density 大；但 1 kg 铁 = 1 kg 木（质量相同）。

📄 教材 p.104–107

📝 学习内容

核心理解：科学方法 + 粒子理论

1. Hypothesis vs Theory（必考区分！）

词	意思	关键
Observation 观察	看到的事实（"水加盐沸点变高"）	客观描述
Hypothesis 假说	对观察的初步解释（"沸点 depends on 盐量"）	有待检验
Prediction 预测	用假说推出实验结果（"if ... then ..."）	检验工具
Theory 理论	经过大量实验支持的假说体系	但仍可能被推翻

2. 科学方法 5 步流程

观察 observation——发现现象
假说 hypothesis——提出解释（用 depends on ...）
预测 prediction——用假说做预测（用 if ... then ...）
实验 experiment——做实验测试
分析 analysis——结果支持→证据；不支持→改/弃假说

📌 好 theory 的 3 个标准：已被检验 + 能做预测 + 能解释观察。

3. Particle Theory 粒子理论 — 4 条核心（必背！）

① 所有物质由微小粒子组成
② 粒子一直在运动
③ 粒子之间有吸引力（forces of attraction）
④ 吸引力的强度在三态中不同（固→强 / 液→较强 / 气→弱）

4. 三态粒子排列（必画 + 必解释）

态	粒子排列	能否移动
固体	紧密、规则排列	只能原地振动
液体	紧密但不规则	可以滑过彼此
气体	距离远、随机分布	可以自由乱动（任意方向）

📌 室温下空气粒子运动速度约 500 m/s——比喷气机还快！

5. 用粒子理论解释三态属性

固体形状固定——粒子吸引力强，不能移动 → 形状不变
固体不能压缩——粒子已经紧密贴在一起
液体可以流动——粒子紧密但能滑过彼此
液体不能压缩——粒子也是紧密的
气体能扩散填满容器——粒子自由乱动 + 距离远
气体易压缩——粒子距离远 → 还有空间挤近
溶质消失（如糖溶水）——粒子散开进入水粒子之间的缝隙

为什么固体加热可以改变形状（如塑料融化）？

💡 加热让粒子振动更剧烈、能量更高 → 克服部分粒子间吸引力 → 粒子可以开始滑动（从固体的"只振动"变成液体的"可滑动"）→ 形状就能改变了。这就是熔化（melting）。

6. 重要例子：腐烂垃圾

烂垃圾涉及三态变化——固体废物在时间作用下分解出新的固体、液体、气体。固体留原地、液体流走、气体逸入空气（这就是远处也能闻到垃圾场气味的原因）。

⚠️ 高频题："用粒子理论解释为什么气体扩散填满容器" / "比较 hypothesis 和 theory" / "画三态粒子图并标注吸引力强弱"。

✅ 学完小检查（3 题）

1. 我能区分 observation / hypothesis / prediction / theory

2. 我能背粒子理论 4 条核心声明

3. 我能用粒子理论解释三态的 4 大属性

💡 句子级中英对照。

📄 教材 p.104 · 7Gb Hypotheses and Theories

Many people notice that different items are placed in different areas of a household waste recycling centre because they have different properties.

很多人会注意到，家庭废物回收中心会把不同物品放在不同区域，因为它们具有不同性质。

However, a scientist will also ask why certain items have certain properties.

但是，科学家还会追问为什么某些物品具有这些性质。

Look at photo A.

看照片 A。

Write down two observations about liquids.

写出两个关于液体的观察结果。

Scientists usually answer their questions using the scientific method.

科学家通常使用科学方法来回答他们的问题。

This may involve a scientist thinking up an idea about how or why something happens.

这可能包括科学家想出一个关于某件事如何发生或为什么发生的想法。

This idea is called a hypothesis.

这个想法叫作假设。

The hypothesis can then be used to make a prediction about what will happen in an experiment.

然后，这个假设可以用来预测实验中会发生什么。

Sometimes scientists may also use an existing hypothesis to make a prediction.

有时，科学家也可能使用已有的假设来作出预测。

An example of how scientists use hypotheses and predictions is shown in cartoon B.

漫画 B 展示了科学家如何使用假设和预测的例子。

The phrase "depends on" is often used when writing a hypothesis.

写假设时常会使用 “depends on”（取决于）这个短语。

A prediction can be formed around the phrase, "if ... then ...".

预测常可以围绕 “if ... then ...”（如果……那么……）这个句式来构成。

How can we explain how liquids change shape?

我们如何解释液体为什么会改变形状？

Scientific method.

科学方法。

Observation: Salty water takes longer to boil than tap water.

观察：盐水比自来水需要更长时间才会沸腾。

Hypothesis: The boiling point of water depends on the mass of salt added.

假设：水的沸点取决于加入盐的质量。

Prediction: If I add more salt to the same volume of water, then the boiling point will increase.

预测：如果我向相同体积的水中加入更多盐，那么水的沸点会升高。

Experiment: Let's test it.

实验：让我们来测试它。

After the experiment has been carried out, the results can be analysed.

实验完成后，可以分析结果。

If the data matches the prediction, this is evidence that the hypothesis is correct.

如果数据与预测相符，这就是支持假设正确的证据。

We say that the data supports the hypothesis.

我们会说，数据支持这个假设。

Theories

理论

When all the data from many experiments supports a hypothesis, the hypothesis becomes a theory.

当许多实验的所有数据都支持一个假设时，这个假设就会成为理论。

A theory is a hypothesis or a group of hypotheses with lots of supporting evidence.

理论是一个假设，或者一组假设，并且有大量证据支持。

However, as more data is collected, a theory may not be strengthened.

不过，随着收集到更多数据，一个理论不一定会变得更有力。

Some evidence may be found that does not support the theory.

人们可能会发现一些不支持这个理论的证据。

The theory may need to be changed or even scrapped altogether.

这个理论可能需要被修改，甚至可能被完全放弃。

📄 教材 p.105 · Working Scientifically

Working Scientifically

像科学家一样工作

Look at cartoon C.

看漫画 C。

What observation is the person trying to explain?

这个人想解释什么观察结果？

What is her hypothesis to explain the observation?

她用来解释这个观察结果的假设是什么？

How well does her idea explain the observation?

她的想法能多好地解释这个观察结果？

Observation: If you heat ice, it disappears and water runs away from it.

观察：如果你加热冰，冰会消失，并且有水从冰那里流出来。

Idea: Ice is made of lots of little boxes with water in them.

想法：冰是由许多装着水的小盒子组成的。

The heat breaks open the boxes, so the water can run out.

热量把这些盒子打开，所以水就可以流出来。

A good theory is one that has been tested.

一个好的理论必须经过测试。

A good theory allows us to make predictions.

一个好的理论能让我们作出预测。

A good theory explains observations.

一个好的理论能够解释观察结果。

A theory may be formed from the work of different scientists and may contain many hypotheses.

一个理论可能由不同科学家的工作形成，并且可能包含许多假设。

What is the difference between a hypothesis and a theory?

假设和理论有什么不同？

Draw a flow chart to outline the different stages in the scientific method.

画一个流程图，概括科学方法的不同阶段。

Explaining the observations of the different properties of solids, liquids and gases is one of the most important theories in science.

解释固体、液体和气体不同性质的观察结果，是科学中最重要的理论之一。

Our modern theory about the states of matter combines many hypotheses from many observations, such as those in photos D-G.

我们关于物质状态的现代理论结合了许多观察产生的许多假设，例如照片 D-G 中的观察。

Photo D: It is easy to compress a gas.

照片 D：气体很容易被压缩。

Photo E: As you dilute an orange drink the colour and the flavour get weaker.

照片 E：当你稀释橙汁饮料时，颜色和味道都会变淡。

What observation is made about photo D?

关于照片 D 可以作出什么观察？

Write down a scientific question about the observation in photo E.

根据照片 E 中的观察，写出一个科学问题。

Write down an observation and a scientific question for each of the photos F and G.

分别为照片 F 和照片 G 写出一个观察结果和一个科学问题。

I can…

我能……

I can identify scientific questions, hypotheses and predictions.

我能识别科学问题、假设和预测。

I can describe how evidence is used to develop a hypothesis into a theory.

我能描述证据如何被用来把一个假设发展成理论。

📄 教材 p.106 · 7Gb Particles

Scientists have developed a theory to explain the different properties of solids, liquids and gases.

科学家已经发展出一种理论，用来解释固体、液体和气体的不同性质。

This theory has been improved over many years using scientific methods of investigation.

多年来，这个理论通过科学调查方法不断得到改进。

It is called the particle theory or particle model of matter.

它被称为物质的粒子理论，或物质的粒子模型。

The particle theory states that all matter is made up of tiny particles.

粒子理论认为，所有物质都是由微小粒子组成的。

The particle theory states that the particles are moving all the time.

粒子理论认为，这些粒子一直在运动。

The particle theory states that there are forces of attraction holding the particles together.

粒子理论认为，粒子之间存在把它们拉在一起的吸引力。

The particle theory states that the forces vary in strength in the different states of matter.

粒子理论认为，在物质的不同状态中，这些力的强弱不同。

Solid, Liquid and Gas

固体、液体和气体

In solids the particles are held closely together by strong forces of attraction.

在固体中，粒子被强大的吸引力紧密地保持在一起。

The particles cannot move over each other, but vibrate back and forth.

这些粒子不能互相越过移动，但会来回振动。

The particles in liquids are also held closely together by fairly strong forces of attraction.

液体中的粒子也被相当强的吸引力紧密地保持在一起。

However, the particles in liquids can move past each other.

不过，液体中的粒子可以彼此滑过。

The particles in a gas are far apart from each other.

气体中的粒子彼此相距很远。

The forces of attraction between the particles are weak, so gas particles are free to move about in all directions.

粒子之间的吸引力很弱，所以气体粒子可以自由地向各个方向运动。

What is all matter made up of?

所有物质都是由什么组成的？

What determines whether something is a solid, a liquid or a gas?

什么决定某种东西是固体、液体还是气体？

Solids have fixed volumes and shapes.

固体有固定的体积和形状。

How could you describe liquids and gases in terms of their volumes and shapes?

你如何从体积和形状的角度描述液体和气体？

FACT

FACT 框

At room temperature the particles in air are moving in all directions at a speed of about 500 m/s.

在室温下，空气中的粒子以大约 500 m/s 的速度向各个方向运动。

That is faster than a jet aeroplane.

这比喷气式飞机还快。

📄 教材 p.107 · Using the Theory

Using the Theory

使用理论

Solids have a fixed shape as the particles are held closely together by strong forces of attraction.

固体有固定形状，因为粒子被强大的吸引力紧密地保持在一起。

The position of the particles cannot change so the shape stays the same unless a force is applied.

粒子的位置不能改变，所以除非施加外力，否则形状会保持不变。

The particles are very close together and so solids cannot be compressed.

粒子彼此非常接近，所以固体不能被压缩。

Compressed means squashed into a smaller volume.

compressed 的意思是被压成更小的体积。

Solids have a fixed shape.

固体有固定的形状。

Most solids, like plastics, can change shape when heated.

大多数固体，例如塑料，在被加热时会改变形状。

What do you think heating does to the particles?

你认为加热会对粒子产生什么影响？

Liquids

液体

Liquids can change their shape because although the particles are close together they can move over each other.

液体能够改变形状，因为虽然粒子靠得很近，但它们可以彼此滑过。

This allows the liquid to flow and so it takes the shape of the container.

这使液体能够流动，因此液体会呈现容器的形状。

However, the particles are very close together and so liquids cannot be compressed.

不过，粒子彼此非常接近，所以液体不能被压缩。

When soluble solids dissolve in liquids, the tiny solid particles are separated from one another and spread through the liquid.

当可溶性固体溶解在液体中时，微小的固体粒子彼此分开，并在液体中扩散开来。

Since the solute particles are so spread out, you can then see through the solution.

由于溶质粒子分散得很开，所以你就可以透过溶液看东西。

Liquids can flow into different shapes.

液体可以流动并形成不同形状。

Gases

气体

Gases have no fixed shape or volume, as their particles are free to move in all directions.

气体没有固定形状或固定体积，因为它们的粒子可以自由地向各个方向运动。

This allows gases to spread out and fill all the space in a container.

这使气体能够扩散，并充满容器中的所有空间。

However, gases are fairly easy to compress.

不过，气体相当容易被压缩。

Their particles are far apart, so they can be squeezed closer together, to reduce the total volume.

它们的粒子相距很远，所以可以被挤得更靠近，从而减小总体积。

If the volume of a gas is reduced, its density increases.

如果气体的体积减小，它的密度就会增大。

Gases can be compressed.

气体可以被压缩。

Rotting rubbish can involve all three states of matter, as solids break down in time forming different solids, liquids and gases.

腐烂的垃圾可能涉及物质的三种状态，因为固体会随着时间分解，形成不同的固体、液体和气体。

While the solid waste stays put, the liquids will slowly flow away, and any gases formed will escape into the air so they may be smelled some distance away.

固体废物会留在原处，液体会慢慢流走，而形成的任何气体都会逸散到空气中，所以在一段距离外也可能闻到气味。

Solids and liquids in rubbish behave differently.

垃圾中的固体和液体表现不同。

How does the particle theory explain why gases spread out to fill a container?

粒子理论如何解释为什么气体会扩散并充满容器？

How does the particle theory explain why sugar disappears when stirred into some water?

粒子理论如何解释为什么糖搅拌进水中后会消失？

Describe how the particles move in solids, liquids and gases.

描述固体、液体和气体中的粒子如何运动。

Explain, using particle theory, how liquids can leak slowly out of rubbish when left in landfill sites.

用粒子理论解释，垃圾被留在填埋场时，液体如何能从垃圾中慢慢渗漏出来。

I can…

我能……

I can recognise that all matter is made up of particles.

我能认识到所有物质都是由粒子组成的。

I can describe, draw and recognise the arrangement of particles in solids, liquids and gases.

我能描述、画出并识别固体、液体和气体中粒子的排列方式。

I can use the particle theory to explain the properties of the three states of matter.

我能用粒子理论解释物质三种状态的性质。

💡 7Gb 出现的 6 个核心英文术语 · 含音标 / 词性 / 词源 / 教材原句 / 现代延伸 / 易错。

🔬 科学方法

hypothesis /haɪˈpɒθəsɪs/ n. 假说

词源希腊 hypo-（下面）+ thesis（放置）= "放在下面"，即"基础假设"

教材"A hypothesis is an idea that can be tested."（假说是一种可以被检验的想法）

延伸复数 hypotheses（不是 hypothesises！）；形容词 hypothetical 假设的

hypothesis ≠ theory：hypothesis 是"未验证猜想"；theory 是"经反复验证的解释框架"。

theory /ˈθɪəri/ n. 理论

词源希腊 theoria = "观察、沉思"（与 theatre 同源——"看的场所"）

教材"the particle theory of matter"（物质的粒子理论）

延伸① in theory 理论上 ② theory of evolution 进化论 ③ 形容词 theoretical

同义framework, doctrine 反义practice, fact

⚛️ 粒子模型

model /ˈmɒdl/ n./v. 模型；模拟

词源拉丁 modulus = "小尺度"（mode 方式 + -ulus 小）

教材"The particle model represents matter as tiny spheres."

延伸① fashion model 模特 ② role model 榜样 ③ model an experiment 模拟实验

科学中 model 不是真实：粒子并不真是小球，model 只是"便于理解的简化图像"。

arrangement /əˈreɪndʒmənt/ n. 排列、布置

词源古法语 arengier = "排成行"（a- 朝向 + reng 行列）

教材"the arrangement of particles in a solid"（固体中粒子的排列）

延伸① flower arrangement 插花 ② make arrangements 做安排 ③ 动词 arrange

movement /ˈmuːvmənt/ n. 运动、移动

词源拉丁 movere = "移动" + -ment 名词后缀

教材"the movement of particles in gases is rapid and random"

延伸① civil rights movement 民权运动 ② movement of the planets 行星运行

kinetic /kɪˈnetɪk/ adj. 运动的、动能的

词源希腊 kinein = "移动"（与 cinema 电影同源——"运动的画面"）

教材"the kinetic theory of matter"（物质的动理论）

延伸① kinetic energy 动能（KE = ½mv²） ② kinetic art 动态艺术

记忆钩子kinetic = kin- (动) + etic (的) → 一切"动"字根都来自 kinein：cinema、kinesiology（运动学）。

📄 教材 p.108–109

📝 学习内容

核心理解：Brownian Motion 是粒子理论的关键证据

1. Brownian Motion 现象

用显微镜观察液体里的小颗粒（花粉、烟尘），会看到颗粒做随机、不规则的抖动——像被什么看不见的东西不停从各方向推。

📌 注意：抖动是 random（随机的）——方向、距离都没规律。

2. 历史背景（FACT 必懂）

1827 年，苏格兰科学家 Robert Brown 用显微镜观察水中花粉粒——发现它们做随机运动
他当时无法解释——和其他科学家讨论也没结果
1905 年，Albert Einstein 用粒子理论给出解释 + 做出可检验的预测
J.B. Perrin 通过实验验证了 Einstein 的预测——成为粒子理论的关键证据

📌 这个故事是科学方法的典范：观察 → 长期未解 → 假说 → 预测 → 实验验证 → 理论被接受。

3. 用粒子理论解释 Brownian Motion

空气/水中的粒子（分子）很小、看不见——但它们一直在高速乱动（空气中约 500 m/s）
这些看不见的粒子不断撞击较大的花粉/烟尘颗粒
因为粒子从各方向随机撞击，每一瞬间撞击方向不平衡 → 颗粒被推向不平衡的方向
下一瞬间撞击方向又变 → 颗粒又被推向另一方向 → 形成随机的抖动轨迹

既然空气粒子一直撞击我们，为什么我们没被"推得到处跑"？

💡 我们太大了。一个人有亿万亿万个空气粒子同时从四面八方撞击 → 各方向几乎完全抵消（平均效果为零）→ 感受不到。但花粉/烟尘只有几百万分之一米——撞击它的粒子数少得多，方向不容易完全抵消 → 净力总是偏一边 → 看得见的抖动。

4. The Nanoscale 纳米尺度

处理这么小的东西要用纳米（nanometre, nm）：

1 nm = 0.000 000 001 m = 10⁻⁹ m
即十亿分之一米

东西	大小（nm）
水粒子（分子）	≈ 0.3 nm
糖粒子（分子）	≈ 1 nm
病毒	≈ 65 nm
花粉粒	≈ 20 000 nm（0.02 mm）
纸上一个点	≈ 500 000 nm（0.5 mm）
足球	≈ 220 000 000 nm（220 mm）

📌 关键观察：花粉粒比水分子大 6 万倍以上——所以显微镜看得到花粉但看不到水分子。

5. 为什么 Brownian Motion 是粒子理论的关键证据

它间接证明了水/空气是由小粒子组成、且粒子一直在运动——这就是粒子理论的第 ① + ② 条
没有粒子理论，无法解释花粉为什么会无原因抖动
Einstein 不仅解释，还做了可量化的预测（花粉粒会移动多远）——Perrin 测出来对得上 → 强证据
从此所有科学家都接受了粒子模型

⚠️ 高频题："描述 Brownian motion" → 强调"随机"和"看不见的粒子撞击"。"为什么粒子撞击不会推动我们" → 大物体上各方向撞击抵消。

✅ 学完小检查（3 题）

1. 我能描述 Brownian motion 是什么 + 用粒子理论解释

2. 我能解释为什么大物体感受不到粒子撞击的推力

3. 我能换算 nm ↔ m，估测花粉 / 水分子 / 病毒大小

💡 句子级中英对照。

📄 教材 p.108 · 7Gc Brownian Motion

Scientific theories are always changing.

科学理论一直在变化。

Through new experiments and observations, scientists can improve their ideas and explanations.

通过新的实验和观察，科学家可以改进他们的想法和解释。

Sometimes scientists even use the results of experiments from the past to further develop their ideas.

有时，科学家甚至会利用过去实验的结果来进一步发展他们的想法。

In 1827, the Scottish scientist Robert Brown was using a microscope to study pollen grains in water.

1827 年，苏格兰科学家罗伯特·布朗正在用显微镜研究水中的花粉粒。

He observed that the pollen grains moved about randomly in different directions.

他观察到花粉粒会随机地向不同方向运动。

He discussed his observations with other scientists but they could not think of an explanation for the movement.

他把自己的观察结果与其他科学家讨论，但他们想不出这种运动的解释。

The movement came to be called Brownian motion.

这种运动后来被称为布朗运动。

Brownian motion has now been observed in many other situations.

现在，人们已经在许多其他情形中观察到布朗运动。

For example, it can be seen with specks of smoke in air and fine dust in liquids other than water.

例如，在空气中的烟尘小颗粒，以及水以外液体中的细小尘埃中，都能看到这种运动。

Artists and musicians use Brownian motion as a source of inspiration.

艺术家和音乐家会把布朗运动作为灵感来源。

This piece, by textile artist Barbara Nepom, is called Brownian Motion.

这件由纺织艺术家 Barbara Nepom 创作的作品名为《布朗运动》。

If we were to watch one individual pollen grain or smoke speck, we would see it moving jerkily in different directions.

如果我们观察单个花粉粒或烟尘小颗粒，会看到它断断续续地向不同方向运动。

Drawing C is a typical trace of the movement of a particle showing Brownian motion over a short time interval.

图 C 是一个粒子在短时间内发生布朗运动时的典型运动轨迹。

Describe Brownian motion.

描述布朗运动。

Why do you think Robert Brown talked to other scientists about his observations?

你认为罗伯特·布朗为什么要和其他科学家讨论他的观察结果？

FACT

FACT 框

Understanding Brownian motion is important for many scientists, including those working on air pollution, paints and electronics.

理解布朗运动对许多科学家都很重要，包括研究空气污染、油漆和电子学的科学家。

Explanation Using Particle Theory

用粒子理论解释

Later scientists, including Albert Einstein, used the particle theory to explain Brownian motion.

后来的科学家，包括阿尔伯特·爱因斯坦，用粒子理论解释了布朗运动。

This added a lot of evidence in support of the particle model.

这为支持粒子模型增加了大量证据。

The theory had not been accepted by all scientists up to that time.

在那之前，这个理论还没有被所有科学家接受。

The particle model says that air consists of tiny particles, moving about in all directions.

粒子模型认为，空气由微小粒子组成，这些粒子向各个方向运动。

Air particles therefore hit specks of smoke.

因此，空气粒子会撞击烟尘小颗粒。

If many particles hit one side of a smoke speck, they push the speck in that direction.

如果许多粒子撞击烟尘小颗粒的一侧，它们就会把这个小颗粒推向那个方向。

Observing Brownian motion within air with specks of smoke.

利用空气中的烟尘小颗粒观察布朗运动。

The plotted smoke speck tracks show Brownian motion.

绘制出的烟尘小颗粒轨迹显示了布朗运动。

📄 教材 p.109 · Brownian Motion and the Nanoscale

However, the air particles are moving about randomly and so the direction in which a smoke speck is pushed will change all the time.

然而，空气粒子是随机运动的，所以烟尘小颗粒被推动的方向会一直改变。

We therefore see Brownian motion as random movements.

因此，我们看到的布朗运动就是随机运动。

The same thing happens with pollen grains in water, with moving water molecules hitting the grains.

水中的花粉粒也会发生同样的事情，运动着的水分子会撞击花粉粒。

Einstein developed a hypothesis to explain this.

爱因斯坦发展出一个假设来解释这一现象。

He used his hypothesis to make a prediction about how far a pollen grain would be moved by water molecules.

他利用自己的假设来预测水分子会把花粉粒推动多远。

This was tested by J. B. Perrin.

这个预测由 J. B. 佩兰进行了测试。

His data matched Einstein's prediction, which was further evidence in support of the particle theory.

他的数据与爱因斯坦的预测相符，这进一步提供了支持粒子理论的证据。

The moving air particles are constantly colliding with the speck of smoke, causing it to change direction.

运动着的空气粒子不断与烟尘小颗粒碰撞，使它改变方向。

The Nanoscale

纳米尺度

Although many pollen grains and smoke specks are too small to be seen without a microscope, they are more than 100 000 times larger than the particles in water or air.

虽然许多花粉粒和烟尘小颗粒小到不用显微镜就看不见，但它们比水或空气中的粒子大 100000 多倍。

When dealing with such small particles, we use nanometres as the unit of measurement.

处理这么小的粒子时，我们使用纳米作为测量单位。

1 nanometre (nm) is 0.000 000 001 metres (m).

1 纳米（nm）等于 0.000 000 001 米（m）。

Measuring on the nanoscale.

在纳米尺度上测量。

Water particle: 0.3 nm.

水粒子：0.3 nm。

Sugar particle: 1 nm.

糖粒子：1 nm。

Virus: 65 nm.

病毒：65 nm。

Pollen grain: 20 000 nm.

花粉粒：20 000 nm。

Dot on paper: 500 000 nm.

纸上的点：500 000 nm。

Football: 220 000 000 nm.

足球：220 000 000 nm。

Write a letter to Robert Brown explaining Brownian motion.

写一封信给罗伯特·布朗，解释布朗运动。

Remember that he would not have our knowledge of particle theory, so you need to explain this carefully.

记住，他不会拥有我们现在对粒子理论的了解，所以你需要仔细解释。

How did the evidence from Brownian motion affect another scientific theory?

来自布朗运动的证据如何影响了另一种科学理论？

Explain why the moving particles of air do not push us about, like the specks of smoke.

解释为什么运动着的空气粒子不会像推动烟尘小颗粒那样把我们推来推去。

How many nanometres are in a metre?

1 米中有多少纳米？

Diagram D is a model which can be used to explain how Brownian motion occurs.

图 D 是一个模型，可以用来解释布朗运动如何发生。

In what ways does the diagram represent Brownian motion well?

这个图在哪些方面很好地表现了布朗运动？

In what ways does the diagram represent Brownian motion poorly?

这个图在哪些方面没有很好地表现布朗运动？

FACT

FACT 框

You can fit about 33 500 000 000 000 000 000 000 000 water particles in a 1 litre bottle.

一个 1 升的瓶子里大约可以装下 33 500 000 000 000 000 000 000 000 个水粒子。

I can…

我能……

I can explain how Brownian motion supports the particle model.

我能解释布朗运动如何支持粒子模型。

I can explain how scientific theories evolve.

我能解释科学理论如何发展变化。

I can convert between nanometres and metres.

我能在纳米和米之间进行换算。

💡 7Gc 出现的 6 个核心英文术语 · 含音标 / 词性 / 词源 / 教材原句 / 现代延伸 / 易错。

🔬 布朗运动核心

Brownian motion /ˈbraʊniən ˈməʊʃn/ n. 布朗运动

词源1827 年苏格兰植物学家 Robert Brown 用显微镜观察水中花粉时发现——故以人名命名

教材"Brownian motion is the random movement of tiny particles suspended in a fluid."

延伸1905 年 Einstein 用此现象证明了原子的真实存在——这是粒子模型的关键证据

大写人名Brownian 首字母必须大写（人名形容词形式），考试常因小写扣分。

random /ˈrændəm/ adj. 随机的、无规律的

词源古法语 randon = "猛冲、横冲直撞"（与 run 同源）

教材"particles move in random directions"（粒子朝随机方向运动）

延伸① random sample 随机样本 ② at random 随机地 ③ 名词 randomness

random ≠ chaotic：random 是"每一步方向不可预测"；chaotic 是"无序混乱"。布朗运动是 random，不是 chaotic。

motion /ˈməʊʃn/ n. 运动、移动

词源拉丁 movere（移动）的过去分词 motus + -ion 名词后缀

教材"the constant motion of particles"（粒子的持续运动）

延伸① slow motion 慢动作 ② in motion 在运动中 ③ Newton's laws of motion 牛顿运动定律

同根motor 马达 · movie 电影 · emotion（e- 出 + motion 动 = "情绪涌出"）

🔭 观察与悬浮

observe /əbˈzɜːv/ v. 观察

词源拉丁 ob-（朝向）+ servare（保持注视）= "盯着看"

教材"Brown observed pollen grains under a microscope."（Brown 用显微镜观察花粉）

延伸① observe a rule 遵守规则 ② observatory 天文台 ③ observation n. 观察

observe vs watch vs see：see 看到、watch 看一会儿、observe 仔细科学地观察（带记录意味）。

suspend /səˈspend/ v. 悬浮、悬挂

词源拉丁 sus-（下面）+ pendere（挂）= "挂在下面"

教材"smoke particles suspended in air"（悬浮在空气中的烟粒）

延伸① suspend a student 让学生停学 ② suspension bridge 悬索桥 ③ suspended in liquid 悬于液体中

nanoscale /ˈnænəʊskeɪl/ n./adj. 纳米尺度

词源希腊 nanos（侏儒、极小）+ scale（尺度）；1 纳米 = 10⁻⁹ 米

教材"Brownian motion at the nanoscale"（纳米尺度下的布朗运动）

延伸① nanotechnology 纳米技术 ② nanobot 纳米机器人 ③ nanosecond 纳秒

📄 教材 p.110–111

📝 学习内容

核心理解：Diffusion 是粒子运动导致的混合

1. Diffusion 定义

一种物质的粒子散开并混合到另一种物质里的过程——就叫扩散（diffusion）。

📌 你闻到某种气味，就是那种物质的粒子已经扩散到了你的鼻子里——这是扩散在日常的直接证据。

2. 扩散方向 — 必考！

扩散方向：从高浓度区 → 低浓度区
最终：均匀分布（两边浓度相等）

📌 注意：扩散的每个粒子都是随机运动；但整体净效果是从高到低——因为高浓度区的粒子数量多，往外跑的就多。

3. 用粒子理论解释扩散

粒子一直在随机运动（来自粒子理论第 ② 条）
气体粒子之间有大量空间——它们可以钻进别的粒子之间的缝隙
两种气体混合时，它们的粒子互相挤进对方的缝里 → 逐渐均匀

4. 三态扩散速度对比（必考排序！）

态	速度	原因
气体 Gas	🚀 最快	粒子距离远 + 自由乱动 → 容易钻进对方缝里
液体 Liquid	🐢 慢得多	粒子紧密、空间小 → 难钻进去
固体 Solid	🪨 几乎不扩散	粒子完全固定，只振动

5. 日常生活中的扩散例子

香水/古龙水：你在房间一头喷，另一头不久就闻到——气体扩散
烧鱼烧菜的味道飘满整个屋子
茶包/咖啡泡在水里——茶/咖啡粒子从茶包扩散到水中
墨水滴入水——慢慢晕开成均匀颜色
垃圾场气味飘很远——气体扩散（无风也会发生）

把红墨水滴入冷水 vs 热水，哪个扩散更快？

💡 热水更快。温度高 → 粒子能量更高、运动更快 → 撞击和钻缝更频繁 → 扩散更快。这是 SUIS 实验常考的对比。

6. 扩散在身体里（生物学连接）

小肠 small intestine：消化后的营养通过扩散从小肠壁进入血液
肺 lungs：氧气从肺扩散进血液，二氧化碳从血液扩散进肺
细胞 cells：营养扩散进细胞、废物扩散出细胞

📌 没有扩散，你的身体活不了——这是粒子理论在生物学里的关键应用。

7. 扩散与污染（环境连接）

油泄漏到海里——液体扩散把油慢慢扩散到大片海域（但比气体慢很多）。工厂废气排到大气——气体快速扩散，所以污染源附近浓度高、远处也能检测到。

⚠️ 高频题："为什么气体扩散比液体快" → 用粒子距离 + 自由运动解释。"用粒子理论解释为什么远处能闻到气味"。

✅ 学完小检查（3 题）

1. 我能定义 diffusion 并说出方向（高→低浓度）

2. 我能比较气/液/固扩散速度并解释原因

3. 我能用扩散解释 3 个日常或生物例子

💡 句子级中英对照。

📄 教材 p.110 · 7Gd Diffusion

A lot of waste ends up in landfill sites.

大量废物最终会进入垃圾填埋场。

These sites are expensive to run and use up valuable land.

这些场地运营成本很高，而且会占用宝贵土地。

They are often ugly and sometimes smelly.

它们通常不好看，有时还很臭。

Even if you cannot see the rubbish dump you know it is there by the smell.

即使你看不到垃圾场，你也能通过气味知道它在那里。

When waste rots it naturally gives off gases, including smelly ones, which spread through the air even if there is no wind.

当废物腐烂时，它会自然释放气体，包括有臭味的气体，即使没有风，这些气体也会在空气中扩散。

This happens because the particles of the smelly gas are moving all the time.

这是因为有臭味气体的粒子一直在运动。

They move in all directions and mix in between the particles of air.

它们向各个方向运动，并混入空气粒子之间。

Eventually, they spread out until they reach your nose.

最终，它们会扩散开来，直到到达你的鼻子。

That is when we know they are there.

这时我们就知道它们在那里了。

When particles of one substance spread out and mix with the particles of another, we call this diffusion.

当一种物质的粒子扩散开来，并与另一种物质的粒子混合时，我们把这称为扩散。

You smell a substance when some of the particles from the smelly substances are inside your nose.

当有气味物质的一些粒子进入你的鼻子时，你就会闻到这种物质。

This happens because the particles of the smelly substances are moving and spreading about in all directions.

这是因为有气味物质的粒子在运动，并向各个方向扩散。

Some landfill sites are sprayed to lessen the smell.

有些垃圾填埋场会喷洒药剂来减轻气味。

Sign banning durian fruit.

禁止榴莲的标志。

Durian fruit is banned from most public places because of its disgusting smell.

榴莲因为气味难闻，在大多数公共场所被禁止。

The smell may best be described as a mixture of rotten eggs, onions and gym socks.

这种气味最好可以描述为臭鸡蛋、洋葱和运动袜混在一起的味道。

FACT

FACT 框

Diffusion is an important process inside our bodies.

扩散是我们身体内部的一个重要过程。

Diffusion allows particles of essential substances in our food to pass through the wall of the small intestine and into the blood.

扩散使食物中必需物质的粒子能够穿过小肠壁进入血液。

The blood then carries them around our bodies, where they diffuse into the cells of the body.

然后血液把它们运送到全身，在那里它们扩散进入身体细胞。

Waste products are also removed by diffusion.

废物也通过扩散被移除。

What is diffusion?

什么是扩散？

Give an example of diffusion in everyday life.

举一个日常生活中扩散的例子。

Describe what happens to the particles of smelly substances in rubbish that allows you to smell the rubbish from far away.

描述垃圾中有臭味物质的粒子发生了什么，使你能从远处闻到垃圾的气味。

📄 教材 p.111 · Diffusion in Gases and Liquids

Diagram C shows diffusion.

图 C 显示了扩散。

The brown gas and the clear gas mix together until the gases in both gas jars look the same.

棕色气体和无色气体混合在一起，直到两个气体瓶中的气体看起来一样。

The particles of both gases are moving randomly in all directions, and so they eventually all mix up together.

两种气体的粒子都在向各个方向随机运动，所以它们最终会完全混合在一起。

Notice that the particles of the brown gas gradually move from where there are a lot of them, a high concentration, to where there are fewer of them, a lower concentration.

注意，棕色气体的粒子会逐渐从它们很多的地方，也就是高浓度处，移动到它们较少的地方，也就是低浓度处。

Diffusion always occurs in this direction, from higher concentration to lower concentration.

扩散总是沿这个方向发生，也就是从较高浓度到较低浓度。

We can use the particle theory to model how diffusion occurs in a gas.

我们可以用粒子理论来建立模型，说明扩散如何在气体中发生。

Explain how diffusion occurs in gases.

解释扩散如何在气体中发生。

Describe the overall movement of the particles of the colourless gas in diagram C, in terms of concentration.

从浓度角度描述图 C 中无色气体粒子的整体运动。

How could you measure the speed of diffusion in gases?

你可以怎样测量气体中扩散的速度？

The particles in liquids are closer together and cannot move as freely as the particles in gases.

液体中的粒子靠得更近，不能像气体粒子那样自由运动。

Diffusion is caused by the movement of particles into the spaces between other particles.

扩散是由粒子运动进入其他粒子之间的空隙引起的。

Using these hypotheses, you would predict that diffusion would be slower in liquids than in gases.

根据这些假设，你会预测扩散在液体中比在气体中更慢。

Scientists have shown that this is what happens, which is more evidence to support the particle theory.

科学家已经证明事实确实如此，这为支持粒子理论提供了更多证据。

Liquid pollution can spread through still water by diffusion.

液体污染物可以通过扩散在静止的水中传播。

The coloured dye has diffused into the icing.

有颜色的染料已经扩散到糖霜中。

Use particle theory to explain how the liquid substances from the oil tanker in photo D will spread.

用粒子理论解释照片 D 中油轮泄漏出的液体物质会如何扩散。

What state of matter is diffusing in photo E?

照片 E 中正在扩散的是哪一种物质状态？

Would diffusion in solids be slower or quicker than in liquids?

固体中的扩散会比液体中更慢还是更快？

Explain your answer.

解释你的答案。

Explain how observations of diffusion help support the particle model.

解释扩散的观察结果如何帮助支持粒子模型。

I can…

我能……

I can state what is meant by diffusion and recall some of its effects.

我能说出扩散的意思，并记住它的一些影响。

I can use the particle model to explain diffusion in liquids and gases.

我能用粒子模型解释液体和气体中的扩散。

I can use the particle model to explain why diffusion is faster in some materials than in others.

我能用粒子模型解释为什么扩散在某些材料中比在另一些材料中更快。

💡 7Gd 出现的 5 个核心英文术语 · 含音标 / 词性 / 词源 / 教材原句 / 现代延伸 / 易错。

💨 扩散核心

diffusion /dɪˈfjuːʒn/ n. 扩散

词源拉丁 diffundere = "dis-（向四方）+ fundere（倾倒）"= "向四面八方倒出"

教材"Diffusion is the spreading out of particles from high to low concentration."

延伸① diffusion of gas 气体扩散 ② cultural diffusion 文化传播 ③ 动词 diffuse

diffusion ≠ dispersion：diffusion 由"浓度差"驱动；dispersion 是"机械散开"（如光的色散）。

spread /spred/ v./n. 散开、传播

词源古英语 sprædan = "铺开、展开"（与 spray 喷洒同源）

教材"the smell of perfume spreads through the room"（香水的气味在房间里扩散）

延伸① spread butter on bread 涂黄油 ② spread the news 传播消息 ③ spread of disease 疾病蔓延

动词变化spread 是不规则动词，三态同形：spread-spread-spread（不是 spreaded！）。

concentration /ˌkɒnsnˈtreɪʃn/ n. 浓度；专注

词源拉丁 con-（一起）+ centrum（中心）= "聚集到中心"

教材"from a region of high concentration to low concentration"

延伸① concentration of salt 盐浓度 ② need concentration 需要专注 ③ 动词 concentrate

同根centre 中心 · central 中央的 · eccentric 离心的

🎲 描述扩散的属性

gradient /ˈɡreɪdiənt/ n. 梯度、斜坡

词源拉丁 gradi = "走、迈步"（与 grade 等级同源）

教材"particles move down the concentration gradient"（粒子沿浓度梯度向下移动）

延伸① steep gradient 陡坡 ② temperature gradient 温度梯度 ③ 数学里"梯度"= 斜率

compress /kəmˈpres/ v. 压缩

词源拉丁 com-（一起）+ premere（压）= "一起挤压"

教材"Gases can be easily compressed because particles are far apart."

延伸① compress a file 压缩文件 ② compression n. 压缩 ③ compressor 压缩机

反义expand 膨胀；液体几乎不能 compress（粒子已紧贴），但气体能——这是 7Gd 重点考点。

📄 教材 p.112–116

📝 学习内容

核心理解：气压（粒子撞击）+ 天气预报 + 废物处理

1. Gas Pressure 气压定义

气压就是气体粒子撞击表面时产生的力。

空气一直在撞击我们的身体——这就是大气压。平时感受不到，是因为体内的压力和体外平衡了。

2. 影响气压的因素

改变	气压怎么变	原因
粒子数 ↑（往容器里加气）	气压 ↑	单位时间撞击次数变多
体积 ↓（同样气压一个小空间）	气压 ↑	粒子撞击表面的频率变高
温度 ↑	气压 ↑	粒子运动更快、撞击更猛

3. 经典实验 #1：压扁罐头（vacuum pump）

金属罐里装满空气——里外气压平衡，罐不变形
用真空泵把罐里空气抽掉——里面变成真空（无粒子撞击）
外面的空气粒子继续撞击罐壁——里面没有反向支撑
外面气压 > 里面气压 → 罐被压扁！

4. 经典实验 #2：吸管喝水

正常情况下，吸管里气压 = 杯子里水面上的气压 → 平衡，水不动
你吸——把吸管里的空气吸掉一部分 → 吸管里气压降低
杯子里水面上的大气压没变，比吸管里气压高
大气压把水推上吸管 → 你以为是你"吸"上来的，其实是大气压"推"上来的

📌 在月球上没有大气 → 即使你再用力吸，水也不会上升。

5. 经典实验 #3：轮胎/气球

给轮胎打气——粒子数 ↑ → 气压 ↑ → 轮胎变硬
用尖东西扎轮胎——气从孔逸出 → 粒子数 ↓ → 气压 ↓ → 轮胎瘪
1 升汽水瓶里装了近 3 升加压的 CO₂ → 摇晃后开瓶气体冲出

为什么吸盘（plunger）能贴在光滑表面上？

💡 按吸盘时把里面的空气挤出去 → 吸盘和表面之间形成低气压区（接近真空）。外面大气压把吸盘紧紧压在表面上。要拉开就要克服整个大气压——很难。

6. 气压 & 天气（必懂）

高气压（high pressure）= 一般晴好稳定天气
低气压（low pressure）= 一般多云、风、降雨天气
气象学家通过气压图预测天气——配合温度、湿度、卫星图等数据

7. STEM — 气象学家职业

Meteorologists 气象学家研究天气、做天气预报
用电脑模型模拟大气——输入当前数据，预测未来
需要的技能：物理 + 数学 + 计算机科学 + 地理 + 沟通（要把复杂信息讲给普通人听）
用符号简化复杂信息——天气 app 的图标就是符号

8. 废物处理的几种方式

方式	原理	优 / 缺
Landfill 填埋	埋在土里	便宜 / 占地、污染地下水
Recycling 回收	重新利用材料	环保 / 贵
Incineration 焚烧	高温烧 + 产生能量	能发电 / 排废气
Composting 堆肥	植物废物腐烂成肥	变废为宝 / 产甲烷可能着火

⚠️ 高频题："用粒子理论解释为什么压扁罐头/吸管喝水/吸盘"——三个都用气压差解释。"为什么轮胎打气越多越硬"——粒子数变多 → 气压变大。

✅ 学完小检查（3 题）

1. 我能用粒子理论定义气压并说出 3 个影响因素

2. 我能用气压差解释压扁罐头 / 吸管 / 吸盘 3 个实验

3. 我能说出 4 种废物处理方式的原理和优缺点

💡 句子级中英对照。

📄 教材 p.112 · 7Ge Air Pressure

We are surrounded by air and its particles are hitting us all the time.

我们被空气包围，空气粒子一直在撞击我们。

Air pressure is just the force of these particles hitting a surface.

气压就是这些粒子撞击表面时产生的力。

We do not normally feel this pressure but it is always there and we can sometimes see its effects.

我们通常感觉不到这种压力，但它一直存在，而且有时我们能看到它的影响。

Air pressure is an example of gas pressure, a pressure caused by gases.

气压是气体压强的一个例子，也就是由气体产生的压强。

Gas pressure inside a car tyre, pushing out, keeps the tyre inflated.

汽车轮胎内部向外推的气体压强使轮胎保持充气状态。

The more particles that hit a certain area of a surface, the greater the gas pressure.

撞击某一表面区域的粒子越多，气体压强就越大。

Adding more air particles into a tyre will increase the gas pressure inside it.

向轮胎中加入更多空气粒子会增加轮胎内部的气体压强。

Squashing the tyre to make its volume smaller will also increase the gas pressure.

挤压轮胎使它的体积变小，也会增加气体压强。

The gas pressure inside a car tyre is greater than outside the tyre because there are more particles hitting the inside of the tyre than the outside.

汽车轮胎内部的气体压强大于外部，因为撞击轮胎内侧的粒子比撞击外侧的粒子更多。

Air pressure measurements are used in forecasting weather.

气压测量被用于天气预报。

High air pressure usually produces more settled weather than low air pressure.

高气压通常比低气压带来更稳定的天气。

How can air produce a pressure?

空气如何产生压强？

Why does gas pressure increase when you pump up a tyre?

为什么给轮胎打气时气体压强会增加？

The vacuum pump in photo C can be used to remove the air from inside a metal can.

照片 C 中的真空泵可以用来移除金属罐内部的空气。

A vacuum does not contain anything, not even air.

真空中不含任何东西，甚至不含空气。

When the air is removed, the can is pushed in by the air particles hitting the outside of the can.

当空气被移除后，撞击金属罐外侧的空气粒子会把罐子压瘪。

The outside air pressure was always there, but before the pump was used there was also air inside the can.

外部气压一直存在，但在使用真空泵之前，罐子内部也有空气。

The inside gas pressure balanced the outside air pressure.

内部气体压强与外部气压相互平衡。

With the air inside removed, the outside pressure is strong enough to crush the can.

当内部空气被移除后，外部压强就足够大，可以压瘪罐子。

This is another example of how the particle theory can explain something we see happening.

这是粒子理论能够解释我们所看到现象的另一个例子。

The can is crushed in by air pressure when air is removed from inside it.

当罐子内部的空气被移除时，气压把罐子压瘪。

📄 教材 p.113 · Air Pressure in Action

FACT

FACT 框

A 1 litre bottle of most fizzy drinks contains nearly 3 litres of pressurised carbon dioxide gas.

大多数 1 升装汽水瓶中含有将近 3 升加压二氧化碳气体。

This gas pressure can sometimes cause these bottles to explode.

这种气体压强有时会使这些瓶子爆炸。

Use particle theory to explain why a tyre gets bigger as you pump it up.

用粒子理论解释为什么给轮胎打气时轮胎会变大。

Use particle theory to explain why a tyre gets smaller as you let the air out.

用粒子理论解释为什么放气时轮胎会变小。

Use particle theory to explain why the can is crushed in photo C.

用粒子理论解释为什么照片 C 中的罐子会被压瘪。

In your own words, explain how air pressure helps you drink through a straw.

用你自己的话解释气压如何帮助你用吸管喝饮料。

Many common observations can be explained using air pressure and particle theory.

许多常见观察都可以用气压和粒子理论来解释。

Sucking up liquids through a straw works because of air pressure.

用吸管吸起液体是因为气压的作用。

When you suck, you reduce the pressure inside the straw.

当你吸的时候，你降低了吸管内部的压强。

So the air pressure outside the straw acting on the liquid is greater than the pressure inside the straw and the liquid is pushed up the straw.

因此外部空气作用在液体上的压强大于吸管内部的压强，液体就被推上吸管。

Air pressure helps you to suck drinks through a straw.

气压帮助你通过吸管吸饮料。

All gases apply a pressure to the surfaces around them.

所有气体都会对周围表面施加压强。

Rotting waste in landfill sites produces the flammable gas methane.

垃圾填埋场中腐烂的废物会产生易燃气体甲烷。

This can be dangerous in several ways.

这可能在几个方面造成危险。

Gas particles move in all directions and so the methane can flow through a landfill site and collect in pockets.

气体粒子向各个方向运动，所以甲烷可以在垃圾填埋场中流动，并聚集在一些空腔里。

As more gas collects, the increasing pressure causes the pockets to expand.

随着更多气体聚集，不断增加的压强会使这些空腔膨胀。

This can crack the surface of a landfill site.

这可能使垃圾填埋场的表面开裂。

Sparks can cause the gas to explode.

火花可能使气体爆炸。

Therefore, it is important to get the methane out of landfill sites.

因此，把甲烷从垃圾填埋场中排出去很重要。

Chimneys are used to vent and burn methane at landfill sites.

垃圾填埋场使用烟囱来排出并燃烧甲烷。

When a sucker is pressed onto a surface, some of the air is squeezed out from under it.

当吸盘被压到一个表面上时，一些空气会从吸盘下面被挤出去。

Explain how methane can crack the surface of a landfill site.

解释甲烷如何使垃圾填埋场表面开裂。

Explain why the gas pressure inside a full can of spray deodorant is greater than the gas pressure inside a half-empty can.

解释为什么一罐满的喷雾除臭剂内部的气体压强大于半空罐内部的气体压强。

Use diagram G and the particle theory to explain how a sucker sticks to a smooth surface.

使用图 G 和粒子理论解释吸盘如何粘在光滑表面上。

I can…

我能……

I can say what is meant by gas pressure and recall some of its effects.

我能说出气体压强的意思，并记住它的一些影响。

I can describe the cause of gas pressure using particle theory.

我能用粒子理论描述气体压强产生的原因。

📄 教材 p.114 · 7Ge Forecasting the Weather

Meteorologists are scientists who study the weather.

气象学家是研究天气的科学家。

They also make weather forecasts, which they need to communicate to others.

他们还会作出天气预报，并且需要把这些预报传达给别人。

Weather forecasts are important for many kinds of business, such as airlines, farms and shipping companies.

天气预报对许多行业都很重要，例如航空公司、农场和航运公司。

Weather forecasts can help people to prepare for dangerous conditions, such as floods or typhoons.

天气预报可以帮助人们为危险情况做准备，例如洪水或台风。

Explain why farmers need accurate weather forecasts.

解释为什么农民需要准确的天气预报。

Explain why pilots need accurate weather forecasts.

解释为什么飞行员需要准确的天气预报。

These people are taking precautions against a typhoon that has been forecast.

这些人正在为已经预报的台风采取预防措施。

Weather Forecasting

天气预报

The weather depends on the pattern of air pressure around the world, which determines how the winds blow.

天气取决于全球气压的分布模式，而这种模式决定风如何吹。

Weather also depends on the temperature of the air and the oceans, which affect how much moisture is in the air.

天气还取决于空气和海洋的温度，因为它们会影响空气中含有多少水分。

Meteorologists cannot make changes to air pressure and temperature patterns to see how they affect the weather.

气象学家不能改变气压和温度模式来观察它们如何影响天气。

Instead, they use their knowledge of how liquids and gases behave to make computer models of the atmosphere.

相反，他们利用自己对液体和气体行为的了解，建立大气的计算机模型。

A model is a way of representing something else.

模型是一种表示其他事物的方法。

Computer weather models use information about the current weather conditions and make predictions about what will happen to the atmosphere in the future.

计算机天气模型使用当前天气状况的信息，并预测未来大气会发生什么。

Meteorologists test the predictions made by their models by comparing the forecasts with what actually happens to the weather.

气象学家通过把预报与实际发生的天气进行比较，来测试模型作出的预测。

If the predictions are not accurate, then the computer model will need changing.

如果预测不准确，那么这个计算机模型就需要修改。

Weather forecasters can use satellite images and computer technology to track typhoons and tornadoes.

天气预报员可以使用卫星图像和计算机技术来追踪台风和龙卷风。

Suggest three different measurements that need to be put into a computer weather model.

提出三种需要输入计算机天气模型的不同测量数据。

Compare how a scientist and meteorologist work with diagram B on page 104.

结合第 104 页的图 B，比较科学家和气象学家的工作方式。

📄 教材 p.115 · Careers in Meteorology

STEM Careers in Meteorology

气象学相关职业

People who want to be meteorologists go to university when they leave school.

想成为气象学家的人离开学校后通常会去上大学。

They may study meteorology, or they might study computer science, mathematics, physics or physical geography.

他们可能学习气象学，也可能学习计算机科学、数学、物理或自然地理。

Meteorologists need to develop many skills.

气象学家需要发展许多技能。

They must be able to understand and use computer models to make predictions.

他们必须能够理解并使用计算机模型来作出预测。

They must carefully analyse how well predictions match what actually happens.

他们必须仔细分析预测与实际发生情况的吻合程度。

They need to communicate information clearly with other scientists and with people who use weather forecasts.

他们需要与其他科学家以及使用天气预报的人清楚地交流信息。

Suggest why a university degree in computer science is useful for a meteorologist.

推测为什么计算机科学大学学位对气象学家有用。

Explain why good communication skills are essential for a meteorologist.

解释为什么良好的沟通技能对气象学家非常重要。

Why do you think meteorologists need to communicate with people in other countries?

你认为气象学家为什么需要与其他国家的人沟通？

Weather apps use symbols to show the weather.

天气应用使用符号来表示天气。

Forecasts

预报

Meteorologists use symbols to communicate a lot of complicated information in a clear way, which is easy to understand.

气象学家使用符号，以清晰且容易理解的方式传达大量复杂信息。

The charts being used by the weather forecaster in photo B use diagrams and symbols to give information about air pressures and temperatures.

照片 B 中天气预报员使用的图表，通过图形和符号给出关于气压和温度的信息。

Diagram C uses symbols to present a weather forecast.

图 C 使用符号来呈现天气预报。

Chart D is a different kind of weather chart.

图表 D 是另一种天气图。

Each little dot and its tail shows the wind speed and direction in different places.

每一个小点和它的尾巴都表示不同地点的风速和风向。

Pilots use this kind of chart to help to work out how the wind will affect their flight.

飞行员使用这种图表来帮助判断风会如何影响他们的飞行。

Pilots' weather chart.

飞行员使用的天气图。

Why are there different kinds of weather chart?

为什么会有不同种类的天气图？

ACTIVITY

活动

Make two large copies of map E and label one "morning" and one "afternoon".

复制两张大的地图 E，并把其中一张标为“上午”，另一张标为“下午”。

Add symbols to your maps to represent the weather forecast below.

在你的地图上添加符号，表示下面的天气预报。

Make a key to show what your symbols mean.

制作一个图例，说明你的符号是什么意思。

It will be a sunny morning in the north, and a cloudy afternoon with heavy rain.

北部上午晴朗，下午多云并有大雨。

The south will have some sunshine and some rain, and a dry, cloudy afternoon.

南部会有一些阳光和一些雨，下午干燥且多云。

Strong winds will blow from the south all day.

强风会整天从南方吹来。

📄 教材 p.116 · 7Ge Waste

There are many ways in which we can deal with our waste but they all have their problems.

我们有许多处理废物的方法，但每种方法都有自己的问题。

Recycling is better for the environment but can be expensive.

回收对环境更好，但可能很昂贵。

Landfill sites are good for getting rid of a lot of rubbish but are ugly, take up a lot of space and can cause pollution.

垃圾填埋场适合处理大量垃圾，但它们不好看，占用大量空间，并且可能造成污染。

There are other methods of dealing with waste.

还有其他处理废物的方法。

Incineration burns waste at high temperatures.

焚烧是在高温下燃烧废物。

The energy released can be used elsewhere, to generate electricity, for example.

释放出的能量可以用在其他地方，例如用来发电。

However, it is expensive, and the gases produced have to be controlled or they could cause problems.

不过，焚烧成本很高，而且产生的气体必须受到控制，否则可能造成问题。

Incineration releases waste gases.

焚烧会释放废气。

Glass can be recycled over and over again.

玻璃可以被一次又一次地回收利用。

Waste plant material can be composted, or rotted down.

废弃植物材料可以被制成堆肥，也就是被腐烂分解。

This can be done on a large scale.

这可以大规模进行。

The compost that is produced can be used to improve soil and reduce the use of fertiliser.

产生的堆肥可以用来改善土壤，并减少肥料的使用。

However, composting can also cause problems.

不过，堆肥也可能造成问题。

The rotting plant material produces heat and methane gas, which can catch fire.

腐烂的植物材料会产生热量和甲烷气体，而甲烷可能着火。

Hosing down a compost heap to put out fires.

用水管给堆肥堆浇水以扑灭火。

What is the main advantage of incineration?

焚烧的主要优点是什么？

Explain, using particle theory, why gases released by incinerators cause problems.

用粒子理论解释为什么焚烧炉释放出的气体会造成问题。

Look at photo B.

看照片 B。

Explain in terms of particles how the recycled glass can be moulded.

从粒子的角度解释回收玻璃如何能够被塑形。

Explain why soot particles from a fire appear to "dance" about, if you examine them through a microscope.

如果你通过显微镜观察，解释为什么火产生的烟灰粒子看起来会“跳舞”。

Look at this hypothesis: The particles in a gas are very far apart, unlike in liquids and solids.

看这个假设：气体中的粒子彼此相距很远，这不同于液体和固体。

Make a prediction from this hypothesis and outline an experiment to test this prediction.

根据这个假设作出一个预测，并概述一个实验来测试这个预测。

HAVE YOUR SAY

说说你的看法

In the UK, to dump waste at a landfill site, companies may need to pay a landfill tax.

在英国，公司如果要把废物倾倒到垃圾填埋场，可能需要支付垃圾填埋税。

To avoid this, some companies just dump their waste anywhere.

为了避免支付这笔费用，一些公司会随便把废物倒在任何地方。

This is called fly tipping.

这种行为叫作非法倾倒废物。

In some countries, people can be fined for fly tipping and/or go to prison.

在一些国家，人们可能会因为非法倾倒废物被罚款，或者入狱。

Do you think this is reasonable?

你认为这样合理吗？

💡 7Ge 出现的 7 个核心英文术语 · 含音标 / 词性 / 词源 / 教材原句 / 现代延伸 / 易错。

💨 气压

pressure /ˈpreʃə(r)/ n. 压强、压力

词源拉丁 pressura = "挤压"（pressare 反复地压 + -ure 名词后缀）

教材"Pressure = force ÷ area. Its units are N/m² or Pa (pascal)."

延伸① blood pressure 血压 ② under pressure 有压力 ③ peer pressure 同辈压力

压强 ≠ 力：同样的 force，作用 area 越小、pressure 越大（针尖比手掌更易刺穿——同样道理）。

atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ n. 大气；气氛

词源希腊 atmos（蒸气）+ sphaira（球）= "蒸气包裹的球"

教材"Atmospheric pressure decreases with altitude."（大气压强随海拔升高而减小）

延伸① 1 atm = 101 325 Pa ② friendly atmosphere 友好氛围 ③ 形容词 atmospheric

🌡️ 状态变化（相反过程）

evaporation /ɪˌvæpəˈreɪʃn/ n. 蒸发（液→气）

词源拉丁 e-（出来）+ vapor（蒸气）= "化为蒸气出来"

教材"Water evaporates from oceans into the atmosphere."

延伸① evaporated milk 炼乳 ② 动词 evaporate ③ evaporative cooling 蒸发降温

evaporation ≠ boiling：evaporation 在任何温度发生（只在液面）；boiling 必须达到沸点（整个液体内）。

condensation /ˌkɒndenˈseɪʃn/ n. 凝结（气→液）

词源拉丁 con-（一起）+ densare（变密）= "聚集变密"

教材"Water vapour condenses to form clouds and rain."

延伸① 杯壁外的"水珠"= condensation ② 动词 condense ③ condensed milk 炼乳（也是浓缩）

evaporation ↔ condensation 是一对反过程：考题经常画雨循环图让你标——evaporation 上升、condensation 成云、precipitation 降下。

sublimation /ˌsʌblɪˈmeɪʃn/ n. 升华（固→气，跳过液）

词源拉丁 sub-（下面）+ limen（门槛）→ sublimare "举到门槛之上" = "升起"

教材"Dry ice (solid CO₂) sublimes directly into gas."（干冰直接升华成气体）

延伸① 樟脑丸缩小 = sublimation ② 雪在 0 °C 以下变干 = sublimation ③ 动词 sublime / sublimate

跳过液体阶段：sublimation 是固↔气（双向），不经过液体；反过程叫 deposition 凝华。

🌦️ 天气预报

forecast /ˈfɔːkɑːst/ n./v. 预报；预测

词源fore-（之前）+ cast（投掷）= "提前抛出（结论）"

教材"Meteorologists forecast the weather using satellite data."

延伸① weather forecast 天气预报 ② sales forecast 销售预测 ③ 过去式 forecast / forecasted（两种均可）

meteorology /ˌmiːtiəˈrɒlədʒi/ n. 气象学

词源希腊 meteoron（天空中的东西）+ logia（学问）= "研究天空现象的学问"

教材"Meteorologists study atmospheric phenomena."

延伸① meteorologist 气象学家 ② meteor 流星（也是"天上掉下来的东西"）③ meteorite 陨石

指令词	要求	错误示范	正确示范
State	用一个完整句子说清事实	"7.9"（光数字不行）	"The density of iron is 7.9 g/cm³."
Name	给一个单词或短语即可	"the movement"（少了具体名字）	"Brownian motion" 或 "diffusion"
List	给几个项目（数字明示）	只写 1 个但题目问 3 个	分行编号 i, ii, iii 写出确切数目（如三态、粒子理论 4 条声明）
Describe	说出"是什么样"，需要细节	"It moves."（太短）	"The smoke specks move in a random, jerky pattern, changing direction many times in a short period of time."
Explain	必须说"为什么"，要有 because	"The can is crushed by air." 没说为什么	"The can is crushed because the gas pressure outside is greater than the gas pressure inside (which is almost zero), so the unbalanced force pushes the walls inwards."
Suggest	给合理猜测（题目没标准答案）	留白不写	"The diffusion would happen faster if the water were warmer, because the particles would have more energy and move more quickly." 大胆给合逻辑的回答
Compare	同时说相同点和不同点	只说不同点	"Both liquids and gases can flow, however the particles in a liquid are close together so a liquid keeps its volume, whereas the particles in a gas are far apart so a gas fills its container."
Tick / Choose	勾选一个或多个框	选了 2 个但题目说 one box	仔细看 "Tick (✓) one box"

7G The Particle Model

⚠️ 重置所有学习数据

🚪 学习前导 · 先看这里再开始

🎯 学完你能干什么

🛣️ 推荐学习路径

⚠️ 老师常考

🧭 前置回顾（来自 7B / 7E / 7F）

📖 教材跟读 · 左图右注

核心理解：三态属性 + 密度公式

1. 物质的三态 — 必背属性表

2. 三个关键直觉

3. Volume 体积

4. Density 密度 — 必考公式

5. 密度计算 — 三向公式

6. 不易归类的边界情况

7. 处理废物的状态视角（背景）

✅ 学完小检查（3 题）

📄 教材 p.101 · 7Ga Rubbish

📄 教材 p.102 · 7Ga Solids, Liquids and Gases

📄 教材 p.103 · Gases and Density

⚛️ 物质与三态

📏 物理量

核心理解：科学方法 + 粒子理论

1. Hypothesis vs Theory（必考区分！）

2. 科学方法 5 步流程

3. Particle Theory 粒子理论 — 4 条核心（必背！）

4. 三态粒子排列（必画 + 必解释）

5. 用粒子理论解释三态属性

6. 重要例子：腐烂垃圾

✅ 学完小检查（3 题）

📄 教材 p.104 · 7Gb Hypotheses and Theories

📄 教材 p.105 · Working Scientifically

📄 教材 p.106 · 7Gb Particles

📄 教材 p.107 · Using the Theory

🔬 科学方法

⚛️ 粒子模型

核心理解：Brownian Motion 是粒子理论的关键证据

1. Brownian Motion 现象

2. 历史背景（FACT 必懂）

3. 用粒子理论解释 Brownian Motion

4. The Nanoscale 纳米尺度

5. 为什么 Brownian Motion 是粒子理论的关键证据

✅ 学完小检查（3 题）

📄 教材 p.108 · 7Gc Brownian Motion

📄 教材 p.109 · Brownian Motion and the Nanoscale

🔬 布朗运动核心

🔭 观察与悬浮

核心理解：Diffusion 是粒子运动导致的混合

1. Diffusion 定义

2. 扩散方向 — 必考！

3. 用粒子理论解释扩散

4. 三态扩散速度对比（必考排序！）

5. 日常生活中的扩散例子

6. 扩散在身体里（生物学连接）

7. 扩散与污染（环境连接）

✅ 学完小检查（3 题）

📄 教材 p.110 · 7Gd Diffusion

📄 教材 p.111 · Diffusion in Gases and Liquids

💨 扩散核心

🎲 描述扩散的属性

核心理解：气压（粒子撞击）+ 天气预报 + 废物处理

1. Gas Pressure 气压定义

2. 影响气压的因素

3. 经典实验 #1：压扁罐头（vacuum pump）

4. 经典实验 #2：吸管喝水

5. 经典实验 #3：轮胎/气球

6. 气压 & 天气（必懂）

7. STEM — 气象学家职业

8. 废物处理的几种方式

✅ 学完小检查（3 题）

📄 教材 p.112 · 7Ge Air Pressure

📄 教材 p.113 · Air Pressure in Action

📄 教材 p.114 · 7Ge Forecasting the Weather

📄 教材 p.115 · Careers in Meteorology

📄 教材 p.116 · 7Ge Waste

💨 气压

🌡️ 状态变化（相反过程）

🌦️ 天气预报

🎯 隐性技能专项 · 考试不教但必丢分的能力

把这些标签点到正确位置：